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- 不妨让宝宝多受点“刺激”
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- 婴幼儿学习主要是通过感觉器官，包括视、听、嗅、味、触、本体等六种感觉。积极地利用各种感觉发育的敏感期进行感觉刺激，是开发宝宝智慧潜能的最佳途径。那么如何才能利用各种刺激去促进宝宝的智力开发呢？ 视觉刺激宝宝一出生就有视觉功能，他喜欢追视光亮及母亲慈祥的面孔，还有...
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发布时间：2015-06-26 16:02
标签：3-6岁6-12岁
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- 0～1岁宝宝身心发展方法大集合
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- 智能发展从手开始 从无意识拍摸到主动抓握物品 手眼协调是关键爸妈和宝宝间的互动可是宝宝学习本领、了解外部世界的最好途径，让我们跟随着0～1岁宝宝的成长，学一些促进他们身心发育的方法吧。手部的动作发育，在相当程度上反映了宝宝智能的发展，这个时期训练宝宝的手眼协调可是...
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发布时间：2015-06-26 16:02
标签：3-6岁
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- 婴儿宝宝智能要从0岁开发
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- 开发人类的潜能最重要的一个阶段就是在0-3岁的婴儿时期，而且开发婴儿智能的时间越早越好。如果你从孩子出生三个月才开始对孩子进行智力开发，那么，你的计划已经晚了三个月，你的孩子的潜能开发将受到显著的影响。
然而，开发孩子的潜能，对婴儿进行智能开发并不是一件容易的事，这...
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发布时间：2015-06-26 16:01
标签：3-6岁
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- 开发“爬行”
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- 俗话说“二抬四翻六会坐，七滚八爬周会走”，因此，培养宝宝爬行，应在７～８个月大时进行，一般来说，宝宝爬行大致上分为虫爬式以及狗爬式两个阶段。虫爬式阶段通常在宝宝8个月左右懂得自然爬行的时候。在学习爬行的初期，几乎都是以同手同脚的移动方式进行，之后会以手肘往前匍匐前...
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发布时间：2015-06-26 16:01
标签：3-6岁
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- 婴儿的咿呀声有着语言的含义
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- 通常认为，小孩开始说话就标志着婴儿期的结束，英文infant(婴儿)一词就来自拉丁语，意思是“不能说话”。当婴儿生长到12个月左右会发出第一个有特定意义的词语，所以在一岁之前婴儿的声带只是用来哭和发出咿咿呀呀的声音。 许多妈妈能分辨出婴儿的哭是因为饿还是因为疼痛，但咿咿呀...
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发布时间：2015-06-26 16:01
标签：3-6岁
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- 婴儿识字问题
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- “先识字后说话”还是“先说话，后识字？”这是个争论已久的问题，那么在婴儿期，我们其实无论有意还是无意都在做着“先说话，后识字”。 一般人认为，孩子先学说话，大了以后再认字读书是理所当然，天经地义的。我国儿童心理学界普遍认为，2-3岁是儿童学习口头言语的关键年龄，4-5...
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发布时间：2015-06-26 16:01
标签：3-6岁
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- 婴儿“散步”好处多
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- 运动是重要的生理刺激之一，是系统地刺激活动感受分析器的有效方法。大脑支配人的各种复杂活动，又使大脑产生相应的条件反射。因此，让婴幼儿早期进行适当运动，不仅可锻炼机体，也能促使智力的迅速发育。
从婴儿出生开始，除给正常进食外，经常洗温水澡是他们人生的第一堂运动课。
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发布时间：2015-06-26 16:01
标签：3-6岁
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- 婴儿能分辨出顽皮和乖巧的玩伴
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- 一项新的研究发现，即使是婴儿也能分辨出顽皮和乖巧的玩伴和玩具，并且知道该选谁一起玩。 根据耶鲁大学婴儿观测中心不久前刊登在自然杂志上的研究表明，6—10个月大的婴儿在他们会说话之前就已经表现出了至关重要的社会判断技巧。 婴儿们看着一个木质的大眼睛娃娃在爬过山车，然后...
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发布时间：2015-06-26 16:01
标签：3-6岁
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- 弹跳，宝宝最健脑的运动
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- 现在，美国流行一句话：喜欢弹跳运动的孩子，不但发育良好，身体健康，而且智力也会得到提升。
运动医学专家的解释是：运动能使大脑处于最初的启动或放松状态，人的想像力会从多种思维的束缚中解脱出来，变得更加敏捷，因而更富于创造力。同时，运动还能促进脑中多种神经递质的活力...
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发布时间：2015-06-26 16:01
标签：3-6岁
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- 如何发现宝宝的交友信号
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- 很多父母以为，宝宝要上幼儿园，才会开始学着交朋友，是这样吗？
妞妞正躺在小床上东张西望，棒棒“驾驶”着学步车横冲直撞地冲了过来，正好撞到了妞妞的小床上，妞妞的妈妈在房间的另一头看着，心想妞妞马上就会“哇”地哭起来。可是，妞妞却给了棒棒一个灿烂的微笑——这是妈妈第...
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发布时间：2015-06-26 16:01
标签：3-6岁6-12岁
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- 婴儿值得关注的9大事件
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- 会说话了，会爬了，会走路了……所有这些宝宝成长过程中的“里程碑”，无疑都会让家长们激动万分。然而，一旦该出现的没出现，家长的焦急之情也是可想而知的。其实，这样的惊慌倒也没必要，要知道，有许多因素都可能造成这种延迟。美国儿科学会最近就列举了2岁以下宝宝最值得关注的十...
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发布时间：2015-06-26 16:01
标签：3-6岁
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- 5个小问号启发数学思维
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- 在每天的生活中，在和孩子一起游戏时，不失时机地给孩子提出问题，会帮助你的孩子开启数学思维。 一问物体有多少孩子建立数字的概念需要首先学习数与物的对应关系。在孩子数数时，要让他指着要数的物体一个一个地按顺序点数。另外，还要让孩子理解基数的概念，即：顺...
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发布时间：2015-06-26 16:01
标签：3-6岁6-12岁
