2016-04-29 09:27
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2016-04-29 09:26
2016-04-28 17:53
幼儿折纸,在折纸的过程中通过手部肌肉群的运动,能促进幼儿大脑相应部位的发育,通过折纸必须遵守从前至后的折叠步骤,能培养幼儿认真观察的习惯和做事的顺序性、调理性。由于折纸的过程是将点、角、线等反复重合,构成三角形、正方形、菱形等各种形状,有效地促进了幼儿数理概...
2016-04-28 17:53
2016-04-28 17:53
手是人重要的感觉器官,让孩子多动手是促进智力发展的重要途径。通过手的活动,可以获取更多的外部信息,这些信息能促使大脑积极活动,促进孩子的大脑发育,使孩子心灵手巧。 孩子动手能力差,主要原因有三种: 1、成人担心孩子小不会做事,怕他出事,或怕孩子损坏东西,许多事不让...
2016-04-28 17:52
在玩中提高宝宝的动手能力动手做事是孩子成长的基础,也是开发孩子智力的前提条件。父母应怎样让孩子在玩的过程中提高动手能力呢?(1)为孩子创造动手操作的条件。比如,引导孩子自制玩具,让孩子综合运用折、剪、画、编、扎、钉、粘等方法做科学小试验,为孩子准备纸、布、线...
2016-04-28 17:52
手指握物宝宝大拇指的小肌肉发育后,拇指能独当一面与其他手指相对,能将物握紧。有些宝宝能用1、2、3指把饼干捏住,宝宝手指的运动技巧有了提高。每只手都能各拿一个妈妈给宝宝一个积木,让宝宝伸手接住;妈妈再给宝宝另一个积木,宝宝会伸出另一只手来拿。两手拿积...
2016-04-28 17:52
其实,孩子的模仿力特别强,如染父母教给孩子正确的动手操作的技巧与方法,孩子会出色地完成很多事情。如教孩子正确地使用剪刀后,父母就会欣喜地发现:孩子不仅会安全地使用剪刀,而且会用剪刀剪出许许多多的有趣的东西,如“面条”、“苹果”、“小花”等等,孩子使用剪刀不仅...
2016-04-28 17:52