工作一忙，情绪容易受影响，职场妈妈如何处理孩子异常表现？看完本文，你会发现，原来所谓的孩子问题，本质上是父母问题。
家有双胞胎儿子，很多人羡慕。繁忙工作之余，料理起来，总也有闹心的地方。
小学二年级，一次班主任给我发短信，说小儿子上课注意力不集中，听课不专心。这事儿还了得，得管！回到家，我把小儿子叫过来，施展做老师的功底，好好沟通一番。既有语气温和的循循善诱，上课认真听讲的重要意义；又有态度庄严的严正警告，如果再不认真听讲，思想开小差就要受到相应地惩罚。小儿子频频点头，保证上课一定要专心，看他态度诚恳我也就放心了。
不久期中考试，他的成绩名列前茅。我暗自窃喜：自己教子有方啊！呵呵，结果没两天——我就被他们的班主任请到了学校。班主任老师非常严肃地告诉我，小儿子上课不认真，总走神。还特别提醒我一二年级最关键的是学习习惯，不要被分数迷惑了，让我回去好好教育孩子。最后意味深长地说：“孩子很聪明，但家长要好好管理啊。”
领着儿子，我灰溜溜地回家，道理已经掰开、揉碎、讲透了啊。
“你为什么又不听课了？”我质问儿子，自己还在情绪里没出来。
儿子委屈地说：“老妈，我听了！”
“可是老师说你总走神，为啥？”我没好气地训斥。
“老妈，我都听懂了。老师怕有的同学听不懂，总是讲好几遍，我才没听的。”儿子连忙解释说。
“懂了也该认真啊！你什么都会了？能得一百分了？”儿子见我这样说，低头不再辩解。
“上课不要东张西望，不要思想开小差，别搞小动作，认真听老师讲，知道吗？”我吧啦吧啦继续说，儿子想说啥，可抬头看看我满脸严肃的表情，啥也没说出来。
第二天接儿子放学前，我和另一位家长走路聊天，说起了我的苦恼。那位家长反问我：“什么叫认真听讲？你告诉我怎么做？”
我愣了一下，就是、就是，嗯，好好听老师讲课，专心致志......吱吱唔唔，我半天也没说清楚。
那位家长说：“我只要求孩子，上课时眼睛就盯着老师的嘴，老师一张嘴你就认真听讲，这样就不会走神了。”
我恍然大悟，一直以来我给孩子提出的要求都是一些非常抽象的概念，比如认真、专心、细致、迅速。这些形容词对小孩子来说，既不容易理解，也不知该如何操作。一旦孩子达不到预期，家长又会认为是孩子不听话导致的，于是陷入了唠叨的恶性循环中。对孩子的要求越具体，越好执行。我按照那位家长的话给儿子说了一遍，儿子也点头答应了。至于结果嘛，当然是再也没被请家长了。
评论0条