寒假来了，很多家长开始担心孩子的假期学习。一方面，由于大多数家长都要上班，如何对假期孩子的学习和生活进行有效管理变得很突出;另一方面，假期是难得的集中学习提升的机会，可以让孩子和家长更多地按照自己的特点和思路去学习和总结，甚至提前准备下一学期的课程。大多数家长们都想抓住机会，重点在假期解决学习问题，争取新学期开始能够一举突破。因此，怎样给孩子安排假期学习就变得非常重要。
一、激发孩子寒假学习的兴趣
首先，计划先行原则。建议家长一定要帮助孩子制定一个清晰的寒假学习计划。例如：孩子的学习步骤安排如何，需要怎样调整?孩子的学习方法如何，需要再掌握哪些?孩子的学习意志力如何，是否需要采取延迟享受等方式来提升?孩子的学习盲点是什么，怎样来快速弥补?这方面大家可以参考我以往的一些文章来具体结合分析孩子的学习状况。
其次，个性化原则。建议家长一定要根据自己孩子的特点来制定寒假学习计划。有些孩子在学习过程中存在较大的认知损耗，真正能够学进去的知识比例很少，这就需要利用假期，采取一些身体和思维调整，迅速帮助他们改变思维模式，否则，老师灌输得再多、课补得再多也很难有所收效。
二、合理规划孩子的时间
寒假作业别搞突击
寒假年味十足，年龄小的学生没有了老师的日常监督，完成寒假作业往往会呈现两个极端：
一种是放假前两天拼命把所有的作业都写完，以后的时间全是玩，到了开学把知识忘得一干二净;
另一种是先尽情玩，直到快开学的前几天才慌忙写作业，保量不保质。
老师认为，小学生寒假学习还应该侧重于对旧知识的复习，这两种写作业方式都不利于巩固所学知识。寒假中，家长应该对孩子的作业进度适当指导，根据孩子的具体情况给孩子制定一个合理的作业进度，督促孩子按部就班地学习。在制定作业计划时，家长应考虑到过年的气氛，让孩子张弛有度，每天都写一点作业显然不可能，初一到初五之间应让孩子尽情玩耍。
丰富寒假活动种类
不少老师还建议，家长可以为小学生多设计几种娱乐方式。
故事会：很多孩子感觉看书累、枯燥，看电视轻松有趣，对此家长可以安排孩子看完课外书后约熟悉的同学一起讲故事，还可在过年亲友聚会时让孩子小小地表现几次，为大家朗诵诗歌、背背三字经。这样的做法能调动起他们看书的积极性。王老师提醒家长，要让孩子选择自己喜欢的书籍，对孩子的表现要多表扬。最初孩子们可能会为了表扬而读书，渐渐地便会开始喜欢上读书，为兴趣而读。
做家务：家长可以有意识地给孩子派些家务活，既锻炼孩子的能力又让孩子感觉有事可做，不至于枯燥。一些家长认为孩子做家务，经常帮倒忙，又担心有危险，还耽误学习时间，所以很少让孩子插手家务。其实这反倒不利于孩子的全面成长。王老师提出，做家务可以训练孩子学会时间管理，培养他观察生活的能力。很多优秀的孩子家务劳动也是一流，做家务成为一种习惯，孩子会受益终生。
剪纸、布艺、布置节日气氛：这些可大可小的手工制作，很多孩子做起来感觉是一种享受，能够起到沟通亲子感情、陶冶情操的效果。
三、寒假不学习、开学差距大
寒假是一个补习的黄金时间，它起到了承上启下的衔接作用。学生利用寒假巩固上学期知识，预习新知识就会为减轻下学期学习难度，树立自信心。特别是初三、高三的学生，寒假不要眉毛胡子一把抓，要学会分配时间，利用寒假时间查漏补缺，重点补习自己的弱项。家长最好与孩子协商后再报辅导班，这样才能起到事半功倍的作用。
学与玩都要节制
不少家长反映，就怕寒假里孩子上网聊天、偷菜玩游戏，家长再三禁止也不管用。教育专家认为，小学生在每天的作息时间中，安排半小时上网是可以的。随着社会的进步，学生不可能完全与网络绝缘。但家长们也应该意识到网络是把双刃剑，要引导孩子正确使用网络，多在网络上获取一些知识，变“堵”为“疏”。
同时，教育专家提醒广大家长，假期生活正是孩子们把课本知识和生活实践相结合的重要时期，应该让孩子们多接触社会，从生活中体验到乐趣，过一个快乐的假期。家长们要允许他们去接触现实生活，“让孩子去超市买东西，学会算账，比在家里做简单的加减乘除好”。
专家表示，孩子在假期里应该玩中有学，学中有玩，玩出创造性，“如果孩子的寒假是在电视机前度过的，是在懒觉中睡过的，是在电脑前消磨掉的，那么，开学时，这个孩子就变 傻了，变差了，变胖了。那就得不偿失了。”
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