对家人的礼貌:怎样让宝宝彬彬有礼?

栏目:心理大脑

年龄: 6-12岁

U12育儿网友:

儿子三岁了,有个不礼貌的毛病,如果家里人惹了他不高兴,他就会大声嚷嚷:“我不要你,你走!”语气又凶又气自己还一边哭,你如果真走他又会更大声地哭着叫你别走,真让人头疼,我该怎么办?
小孟:

礼貌指行为符合社会规范、道德规范,指容貌、语态、姿势符合社会要求。

对小年龄儿童就没有这么严格了,主要指对人和蔼、和睦相处、共享玩具、在公共场所不打闹、在餐桌上安静地进餐、到客人家不大声喧吵、不乱拿东西、在一定场合会使用礼貌语言:请、谢谢、对不起等。

我们说一个孩子不礼貌,就是指上述的行为他没做到。
你的孩子对人说话态度、语气不好,就是不礼貌的表现,也就是对人不和蔼。
礼貌是在社会环境中由成人(父母、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、老师等)的教育下学来的。
要培养或纠正孩子的不礼貌,可以试试这样做:
1、家长要加强自身精神文明的意识,自己要首先有礼貌,作出有礼貌的榜样。
2、对孩子一两次无礼貌的行为要及时纠正,不要溺爱,不要以为孩子小,说话口气又凶又狠没有关系。

纠正时要注意自己的语调、语态,不要也是又凶又狠,否则倒成了他学习的榜样了。你纠正他的时候语气要严肃、坚定,有威严,让他感到有压力,不能再这样说了。
3、冷处理。

你真走不走,要看情况,不要他叫你走,你就走。而且你走了,他叫你回来,你不要回来,暂不予理睬,让他感到他这样说话不对。

千万不要他叫你走,你就走,他叫你别走,你就赶快回来。不要受他指挥。
4、事情过去了,要耐心地和他讲道理,不能对人又凶又狠,爸爸妈妈不喜欢这种行为。5、通过一同阅读有关礼貌的图画书,来教育他,有时会收到很好的效果。

6、礼貌用语、餐桌上的礼仪要训练,要创造条件让孩子练习。

比如:请、谢谢、对不起等,要给机会说,让他在适当情景表现。

7、某一天,孩子做了有礼貌的行为,要表扬。

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