你给孩子上的到底是兴趣班还是害人班?

王慧(小) 原创

2017-07-24 16:38

栏目:心理大脑

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下班回家路上,路过一培训班门口,看到很多家长送孩子来上课,其中一个小男孩哭着拽着妈妈的胳膊不让其离开,妈妈骑着点瓶车,还是硬要往前,就这么拖着孩子,我看着都危险。

听起来是,妈妈要求孩子进去上课,孩子不肯去,妈妈就要小男孩自己走回家,小男孩不肯,于是就拽着妈妈的胳膊,这一场景也引得行人纷纷侧目。

这样的妈妈“逼”孩子去上兴趣班,好吗?

当然不好,这样做只会让孩子产生逆反心理。不仅浪费这一节课,还让孩子的身心都遭受打击。记得小时候,因为偏瘦,我妈给我恶补,天天吃梅条肉汤,我不肯吃还逼着我吃,结果后来一看到这个汤我就想要吐,以至于到现在都不爱吃。同理,孩子不愿意去上兴趣班,妈妈逼着去,孩子的心情就会不好,心情不好就影响听课的效率,很显然这一节课上也等于没上。以后孩子可能会恐惧这门课甚至是其他补习课程,产生厌学心理。

这种激烈的争执会影响亲子关系。

两人都在气头上,妈妈更应该冷静。这时不应该长叹一口气冷静3秒钟吗?再心平气和的了解孩子此时的想法,到底是因为什么才不肯去上课的,是身体不舒服还是小伙伴不友好还是今天就是不想上?只有了解孩子的想法才能进一步开导孩子,而这时的大声指责对上课或亲子关系来讲都毫无益处。

父母和孩子最好的相处模式就是如朋友般,怎样做到?就是两个字“尊重”。

孩子是独立的个体,他和每个成人一样,也需要尊重。在大庭广众下,妈妈指着孩子呵斥其去上课,显然没有尊重孩子。有专家就说过,孩子在享受尊重的同时,才会萌发自尊心。有了自尊心,孩子才能增长自强、自立的精神。我们能尊重成年人,是因为大家处在平等的位置。我们难以尊重孩子,主要是我们和孩子不在同一高度。总是习惯高高在上地俯视孩子,这样的对话自然难以平等。而孩子除了身高以外,没有什么比我们低一等,身高上的距离,不能成为尊重孩子的“绊脚石”。我们应该像尊重成年人一样,尊重我们的孩子。

对于同为母亲的我来说,不推崇快乐教育,也不推崇苦学教育。虽然大多数成功的孩子都源于幼时苦学,但也有因苦学而崩溃的。无论孩子做什么,学什么,都应该顺应他们的心意,加以父母的引导。我更喜欢父母与孩子间的朋友式相处。


声明:本文由U12家庭教育网签约作者心语心愿撰写,仅代表其个人观点。


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