一定还有家长不知道:孩子犯错是好事!

颖子 原创

2017-05-22 16:21

栏目:心理大脑

年龄: 6-12岁

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文 | 汤妍

不知道身为家长的你,有没有过给孩子纠错的行为,或者说,直接不给孩子犯错的机会。生活中我们常常看到家长会跟孩子这么说:“你这样不对,应该这么做”,或者说:“这个你做不好,还是我来吧!”父母因为担心或者不喜欢看到孩子犯错,而去干涉孩子的行为,实际上会影响孩子的独立性,今天颖子要跟大家聊的就是,家长要不要阻止孩子犯错。

随着孩子自我意识的萌芽和活动能力的提高,他们探索的欲望和自我主张也越来越强。2-3岁的孩子已经开始想要参与和尝试各种事情。可是孩子毕竟年纪还小,在他们尝试新事物的过程中难免会犯错,所以父母们很少放手让孩子去尝试。

比如说,吃完晚饭,孩子主动跟你说:“妈妈,我来帮你洗碗吧”,你这时候却说:“不行啊,你还太小啦,会碗摔坏的。”孩子只好扫兴的离开了厨房,于是,孩子又少了一次尝试的机会。

我们知道,学习的过程原本就是学习的过程原本就是“错误——学习——尝试——纠正”不断重复的过程,而并非一定要等到时机成熟了才能开始一件事。孩子在一次又一次的尝试中,学会思考和总结,这样更利于孩子独立性的培养。所以说啊,在不影安全的情况下,不妨给孩子自由的空间去尝试和探索。

美国心理学家桑代克曾经做过一个实验: 他把一只饥饿的猫关进笼子里,并在紧挨着笼子的地方放了一只装满食物的碗,刚开始时,猫在笼子里盲目地乱撞乱叫,经过一段时间的尝试,无意中猫打开了笼子拿到食物,这时科学家再次把猫关进笼子,数次之后,发现猫逃出笼子的时间越来越短,到最后,猫一进笼子就能准确地打开笼子。 桑代克由此提出了学习的“尝试——错误”理论,即经验是通过反复的尝试错误来获得的。

这个道理同样适用于人类,孩子在面对新事物的时候,需要用以往的经验不断尝试,尝试结果的成功与否,决定了尝试者行为的变化,通过去除无效的行为,保留正确的行为,最终获得学习的成功,只有经历这样的过程,孩子才能真正体验成长的价值。

父母要允许孩子犯错,具体来说应该怎么做呢?

第一、接受孩子犯错这件事

接受孩子犯错,父母就要给孩子自己尝试的机会,从让孩子自己吃饭、自己穿衣服、自己整理书包这些小事做起,可能孩子会把衣服穿错,会丢三落四,但是这些错误他们完全可以自己纠正,在纠正的过程中不断完善,家长过度的干涉反而会剥夺孩子的学习乐趣。

第二、合理使用批评和鼓励

当孩子犯错时,家长不要不分青红皂白就冲孩子发脾气,而是要问问孩子原因,听孩子解释,用他们能够接受的方式给于善意批评,大人也可以跟孩子一起分析错误,找到解决办法,并且鼓励孩子不断尝试,相信他下次一定能够做得更好!

第三、加强和孩子的沟通

孩子在犯错之后,会情绪低落,父母要注意和他沟通,可以跟孩子分享自己小时候犯错的故事,又是如何改正过来避免再犯的,这样不仅拉近与孩子的距离,也是同理心教育的体现,有时会比直接鼓励更有效。

正如一句老话所说:失败是成功之母,孩子犯错,也正是他改掉不足,迈向成功的重要台阶,父母不要剥夺孩子犯错的权利,一帆风顺的孩子习惯了父母的安排和指导,缺乏独立解决困难的能力,听再多的道理,都不如放手让他自己试一试。

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