轻“言传”重“身教”——“孝”于生活

王慧 发布

2015-10-08 14:32

栏目:心理大脑

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    在一个家庭中,父母的言行直接影响着孩子心智的健康成长,尤其是三代同堂的家庭里,年轻爸爸妈妈们的所作所为和对长辈的态度,活脱脱就是孩子的一面镜子。而一个和睦的大家庭,最重要的维系除了爱,更多的是尊重,理解,包容和体谅。轻“言传”重“身教”,言传不可少,但潜移默化的身教更为重要。前几天看到一个新闻:一个男子为了4岁的儿子能在车后排睡觉,让60岁的母亲坐后备箱。被民警发现后,老太太为自己的儿子求情:“尾箱里蛮好,舒服,别为难我的儿。”忽然就想到那个必讲给孩子听又让人每读一次都唏嘘不已的故事,大意是:儿子养不起年迈的母亲,决定把她背上山丢掉。傍晚时分儿子骗母亲说上山走走,于是母亲吃力的爬上儿子的背。儿子一心想爬的高点,可是回头却发现母亲在他背上洒豆子。儿子很生气,心想母亲这是在做标记。结果母亲却颤巍巍的说:“傻儿子,我怕你一个人下山迷路!”正如另外一个故事所讲:儿子和媳妇儿看不上母亲老态龙钟拿不稳碗筷的模样,于是就商量做了个小木碗给母亲。这是他们的小儿子天真无邪的说:“我要把这个木碗留着,等你们老了给你们用!”这就是父母带给孩子的力量,自己的所作所为,都会被小孩子看的清楚真切,且容易模仿。所以,当我们不善待老人的时候,请不要介意自己终将会老无所依。

  我一直都很羡慕那种三代甚至四代同堂的家庭,看到一家子其乐融融,互敬互爱的温馨与和睦,心里总要多几份敬重和感动。

  当我成家有了孩子后,身份一下子转变为别人的媳妇和孩子的妈妈,在教育孩子成长的过程中,才知道维护那份温馨与和谐是需要大智慧的。

  而最开始的分岐则表现在对孩子的教育上,刚开始,我们对孩子做什么我妈都要干涉,大到穿衣,小到吃饭。因为女儿小的时候,妈妈帮我带了一段时间,所以她对我女儿就格外宠爱一些。我让女儿自个儿穿衣自个儿吃饭,我妈一见就唠叨上了,“自己吃得太慢了,还是外婆来喂。”然后的景象就是外婆满屋子的追着孙女喂饭,饭粒撒得到处都是。我要求女儿学着做家务,刚开口,外婆就抢过拖把:“我来,我来,孩子学习已经够累了,哪还有力气做卫生。”说着就自己干了起来。如果我坚持让女儿做,老人就会很不高兴。也因为这样,我每次批评女儿时,她便拿外婆当挡箭牌。看到孩子越来越任性和倔强,那段时间我的心里真是很苦恼。

  为了不让孩子看到我和老人的争执,我找了个时间拉着老妈逛街给她买衣服,趁她高兴的时候,推心置腹地和她聊天,先是感谢妈妈的辛苦,然后才说到没有原则的对孩子宠溺,只会让孩子像个寄生虫,让她更自私。我说以后教育孩子不管是对和错,当着孩子的面一定不要和我唱反调,过后哪怕再打我都可以。我的一个“打”字让妈妈忍不住笑了。经过这件事让我明白,在教育孩子上一定要与老人达成共识,后来我妈有时看我叫女儿收拾房间,帮忙晾衣服,她总是很心疼,但也装作没看见。有时女儿也指望着外婆能帮个手,看外婆一点帮忙的迹像都没有,只顾着和外公聊电视,也就作罢。慢慢地,女儿在做家务和学习上自觉了很多,而孩子的独立和能干也让老人终于认同了我对孩子的教育。

  而在平时,我对公公婆婆也是孝敬有加,公公婆婆没有女儿,所以平时买衣服,帮老人洗头、捶背,聊家常,我都是很耐心地去做。每次回去了也很勤快地帮忙做饭,洗衣服打扫屋子。女儿看到后,也很积极地帮着一起干。有什么好吃的我也会先递给老人一份,时间一长,女儿看在眼里,记在心上。每次要去看爷爷奶奶,我去给他们采购东西时,她会拿出零花钱给牙不好的爷爷奶奶买糕点。说到这个吃的,也让我想起了最初,印像最深的几次就是我给女儿买了一种比较贵的点心,女儿乐呵呵地拿去给奶奶品尝,但老人连连遥头说:“不吃不吃,娃儿自个儿吃。“有时,女儿硬塞给他们,老人也是接过来后就放在桌子上了。这样有几次后,女儿再有好吃的就不拿去给他们了,因为她知道拿给了奶奶她也不会吃,所以她干脆就不拿了。当发现这种情形后,我悄悄地嘱咐奶奶:”以后不管孩子拿什么给你们吃,你们都要高高兴兴地吃掉,成全孩子的一份孝心,要让她学会分享和体会分享带来的快乐!教育孩子我需要你们的帮助。“奶奶看着我的笑脸竟然也不好意思地笑了,后来,当女儿再拿东西给他们时,爷爷奶奶都很高兴地接受了。

  在三代同堂的家庭里,其实最重要的就是一家人相互的理解,有什么问题一定要及时沟通,不要将不满写在脸上,闷在心里日久就成了怨气,引起大家庭的不和谐。更不要因为他们是你的至亲,你就可以大呼小叫的,在呵护孩子自尊心的同时也要体谅老人们那颗全心全意付出的心。

  因为我对老人的尊重和孝敬,赢得了他们的理解和配合,也赢得了女儿人格的健全和一颗善良而又有爱的心。如果当初我在和老人意见有分岐时,在女儿面前强硬地要他们不要干涉时,也强硬地坚持要女儿听我的,那么,那份三代同堂的和睦与温暖是肯定不会有的。

  这就是“身教”重于“言传”的力量,如果你希望将他培养成一个人格健全,有孝心又有爱心的孩子,那么在言传的同时,你一定要身体力行地用行动去潜移默化地影响他感化他。榜样的力量是无穷的,相信你对老人的尊重,体谅和孝心一定会深深地影响他幼小的心灵!

 


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