你给孩子读的绘本,可能只读出了30%

孟母教育 发布

2016-01-19 09:04

栏目:听和读

年龄: 6-12岁

有很多妈妈都说自己读不好绘本,或者只“领会”了一本好书的一部分内容。其实亲子共读这件事没有什么诀窍,无非两点,一是选好书,二是把书读好。从理论上讲这俩问题的并不少,但妈妈们依然觉得难以融汇到实践中去,我们要的是实战啊!

今天咱拿一个具体的例子来说说,什么样的书才是好书,妈妈怎么讲,才是讲得好。作为示范的绘本是 Good Night ,Gorilla,作者Peggy Rathmann,他的作品对细节的处理、对孩子的心理掌握都很到位,曾获得包括凯迪克金奖在内的11项大奖。

“夜晚来临啦,勤劳的动物园管理员去跟动物们一一道晚安。调皮的大猩猩偷偷拿走了挂在他身后的一串钥匙,悄悄地打开门溜了出来。不仅如此,它用钥匙打开门,放出了大象、狮子、长颈鹿……就这样,动物们悄悄地跟在管理员身后回了家,它们溜进了房子里……”

好绘本要有“颜值”担当

绘本也是一件艺术品,可以从小熏陶宝宝的审美,这个“颜值”包括了印刷品的材质、用色、设计、装帧等等。

拿 Good Night Gorilla 来说,全书采用原装进口的硬板纸,撕不烂扯不破,方便宝宝稚嫩的小手翻阅,圆角的设计也不会伤到宝宝。绘本的整个用色清爽有质感,美得就像是吹出来的泡泡一样;从设计上来说,开本的大小不仅适合小宝宝自己翻阅,也适合爸爸妈妈把小宝宝抱在怀里的时候阅读,可谓是小身材大妙用呀。

用细节点燃想象力和兴趣

第二点当然也是最关键的一点,就是绘本的内容。你有没有被封面上这只憨态可掬又透着机灵的大猩猩吸引呢?

不光是因为他特别的站姿,更是因为他那个有点像抠鼻屎又不是抠鼻屎的动作。仔细一看,它其实是在对着大家做“嘘”的动作,让我们不要发出声音来。中间到底发生了什么?好的绘本会不断引导思考,点燃想象力和兴趣,让我们挖掘下去。

看到图一的气球了吗?在图二中,气球已经飘在空中了,小老鼠偷了笼子里的香蕉,用咬断的绳子系着出发了。就这样一个断了线的飘在空中的气球让情节自然地衔接起来。

更值得一提的是,这个小老鼠从此在每一个页面都会现身,不是拖着香蕉就是扛着香蕉,其他比它庞大的动物都没有带什么,就它那么执着地一定要带根香蕉走到剧终,很有意思。

妈妈们还会发现,每一个动物的笼子里面都躺着和这个动物长得一模一样的玩具(除了狮子玩的是骨头),开始我还以为是动物的baby,最后才发现是动物们的小玩具。在小朋友的世界里,这些动物也是小宝宝,小宝宝怎么可以没有玩具呢?一个好的绘本,体现在细节上的方方面面。

心灵和情感上的共鸣

好的绘本,能让读者产生心灵上的共鸣,不管是牙牙学语的宝宝还是99岁的老太,都会爱上它。这本Good Night Gorilla,它带给我们的是轻松、快乐和温暖。

绘本讲述的是大猩猩趁着管理员晚上最累的那段时间,悄悄偷走了他的钥匙,然后把其他动物的笼子都打开,溜进了管理员家的卧室,和他们一起睡觉,在被发现之后,集体被赶回动物园。大猩猩和小老鼠最后还是逃出来, “越狱”成功,在管理员家过夜了。哪里有共鸣呢?举几个栗子。

快 乐

在这个画面上大猩猩的表情和封面上一样,也是让我们不要发出声音来,因为他又偷钥匙成功啦!妈妈们可能也会有这样的感觉,这个大猩猩简直就是自己家晚上不肯乖乖睡觉的宝宝,你要他睡觉他却没困意,刚放下,他又起来和你玩,你不理他,他自high,让你又好气又好笑。

温 馨

管理员的家里,墙上挂的照片不仅有两夫妻的结婚照,还有各个小动物的照片,最显眼那张是管理员的妻子用奶瓶给大猩猩喂奶的照片。我们容易联想到,大猩猩带着小动物们搞恶作剧,其实是他们想家了。因为曾经他们也在这个家里面生活过,是不是一下子会有点眼眶湿湿的感觉?

轻 松

妈妈们看,大猩猩和小老鼠为了不被发现,这次改变了策略,从床尾的被窝里面钻进去,腿和香蕉却露在外面,他们肯定在想:这次不会被抓走啦!多么有爱,看完我们都会会心一笑,孩子的世界不也是如此吗?每次看到熊孩子躲猫猫,只用窗帘遮住头的时候,真的好难屏住啊!

把一本好书“演”出来

要讲好绘本,妈妈们自己肯定得事先做一点功课,先自己感受一下故事的氛围,并不断提升自己的演技:说话的表情和神态,声音的变化,每一个情节和书如何融合起来,用自己的理解和想象力把故事“演出来”。

有一次,糕妈给小伙伴们演示怎么讲一本书,没说几句,大家都笑了,是的,给孩子讲绘本的语气跟日常交流是完全不同的,夸张和抑扬顿挫都是绘本妈妈的必备技能。在今天的第二条,也有一个糕妈带着年糕现“声”说法的共读视频,大家可以感受一下。

在大猩猩这本书里,给孩子讲这两页的时候,他的眼睛一动不动的,之前鲜艳的颜色不见了,只有大面积的黑色和晚安的单词。

管理员妻子说“晚安”之后,不同位置上传来了“Good night”(因为动物们睡在不同的位置上呀),而且你仔细看,每个声音的气泡大小也不一样,因为动物们的嗓门大小也有不同呢!

咦?什么情况?黑暗中一双眼睛,一下子形成视觉的冲击效果,简直是表现不能更到位。妈妈们可以试着解释一下发生了什么——“管理员的妻子关灯睡觉啦,她刚说完 good night,就有很多说晚安的声音回应她,在一片漆黑中,她瞪大眼睛,眨巴眨巴,到底发生了什么呢?她要起来搞清楚状况。”

英语启蒙来说,全书的单词少得只剩下 good night 和几个动物的单词,但是对引起孩子学习英语的兴趣却是足够的。妈妈们可以把管理员说晚安时候的困顿表现出来,然后讲到每一个动物的单词的时候,可以指着小动物,给小朋友解释一下。

我们还可以引导孩子:你看,good night将这么长的一个故事串联起来了,多么伟大的单词啊。这些会激发他们探索英语世界里面的更多奇妙。对于稍大一些的宝宝,妈妈还可以在讲完故事之后,考考他的记忆力,能不能把动物的出场顺序说准确。

一个好的绘本会帮助孩子探索到更大的世界,寻求内心更丰富的自己,启发他们的想象力和创造力,陶冶他们的艺术情操。妈妈们要做的,就是陪着宝贝一起,去探索书里更多的闪闪亮的细节。

妈妈们亲切的声音,对绘本的理解和融入感情的朗读,会给孩子的心披上一件暖暖的外套,在他长大后的某一天,或许就会不经意间想起小时候在自己的小床边,妈妈用无比温柔又有爱的声音为他讲述一个个充满智慧的故事,安静地陪伴他度过了那么多个美好的夜晚。

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